Mūsu komanda

Pabeigusi Latvijas Universitātes P. Stradiņa medicīnas koledžu, iegūstot profesionālā 1.līmeņa grādu sociālajā rehabilitācijā. Rīgas Augstākajā reliģijas zinātņu institūtā (RARZI) ieguvusi bakalaura grādu pedagoģijā un maģistra grādu pastorālajā konsultācijā. Papildus apguvusi trīs uzvedības analīzes (ABA) moduļus Jūlijas Erc mācību centrā “ABA kurs”.

Ar degsmi veido un pilnveido sociālos pakalpojumus, strādājot ar bērniem un pieaugušajiem ar AST, lai veicinātu viņu attīstību un patstāvību viņiem piemērotā tempā un veidā, kā arī stiprinātu drošības sajūtu sabiedrībā.

2011. gadā Rīgas Stradiņa universitātē iegūts profesionālais bakalaura grāds veselības aprūpē un ergoterapeita kvalifikācija. 2015. gadā pabeigts Latvijas Universitātes Medicīnas fakultātes tālākizglītības kurss Montessori medicīniskajā pedagoģijā. Paralēli apgūtas profesionālās apmācības Lietišķās uzvedības analīzē (ABA) mācību centrā „Mūsu saulainā pasaule!” Maskavā. 2019.gadā Latvijas Universitātē iegūts izglītības zinātņu maģistra grāds pedagoģijā.

No 2011. līdz 2015. gadam ergoterapeita prakse bērnu internās rehabilitācijas programmā NRC „Vaivari”, RPBJC „Imanta” un PVAC „Ziepniekkalns”. No 2015. līdz 2017. gadam uzvedības analītiķa un ergoterapeita privātprakse Latvijas Autisma centrā. Kopš 2018.gada daudzfunkcionālo centru “Solis Augšup” un “Atver durvis Betānijā” līdzdibinātāja. Podkāsta “Par un Ap” autore (confidentstep.lv).

Bērnu sasniegtie rezultāti ir mans dzinējspēks turpmākai izaugsmei un profesionālajai pilnveidei. Esmu priecīga, ja ar savām zināšanām un pieredzi varu veicināt bērnu pilnvērtīgāku, patstāvīgāku un priecīgāku dzīvi!

Profesionālo karjeru uzsāka ABA jomā kā ABA asistents SIA “ABA Baltija” (“Lauvas skola”) no 2021. līdz 2023. gadam. 2022. gadā izgājis Pedagogu profesionālās kompetences pilnveides programmu Lietišķās uzvedības analīzes pamatprincipi (ABA) (55 akad. stundas). 2024. gadā ieguva profesionālo bakalaura grādu veselības aprūpē un ergoterapeita kvalifikāciju, un kopš 2023. gada praktizē kā ergoterapeits. 2025. gadā ieguva sertifikātu ergoterapijas specialitātē. 2024-2025. gadā nodrošināja agrīnās intervences ergoterapeita pakalpojumu daudzfunkcionālajā centrā “Solis augšup”.

Šobrīd strādā daudzfunkcionālajā centrā “Atver durvis Betānijā” (dienas aprūpes centrā, sociālā rehabilitācija bērniem) un ABA terapijas centrā "Lauvas skola". Kopš 2025. gada Dāvis ir pasniedzējs Rīgas Stradiņa universitātē un valdes loceklis Latvijas Ergoterapeitu asociācijā. Dāvis strādā gan ar bērniem ar AST, UDHS un citām diagnozēm (vecumā no 3 līdz 18 gadiem), gan ar pieaugušajiem ar AST un garīgās attīstības aizturi. Viņu interesē AST, UDHS, garīgās attīstības aizture, pediatrija un seksualitātes apmācība jauniešiem un pieaugušajiem ar AST.

2025. gadā Rīgas Stradiņa universitātē iegūts profesionālā bakalaura grāds veselības aprūpē un ergoterapeita kvalifikācija. Pabeigusi 40 stundu ABA asistenta apmācības un turpina regulāri pilnveidot savas zināšanas dažādos semināros, pieredzes apmaiņās un kursos.

Darba gaitas centrā uzsākusi kā aprūpētāja, kas ļāva padziļināti iepazīt jauniešu vajadzības un izvēlēto profesionālo jomu. Pašlaik strādā gan kā uzvedības analītiķa asistente bērniem un jauniešiem ar autiskā spektra traucējumiem (AST), gan kā ergoterapeite dzīves prasmju treniņa grupās jauniešiem, veicinot viņu patstāvību ikdienas dzīvē un sagatavotību iekļaušanai darba tirgū.

Šo darbu ir izvēlējusies, jo ir vēlme praktiski un mērķtiecīgi palīdzēt bērniem un jauniešiem attīstīt funkcionālās prasmes, stiprināt viņu neatkarību un dzīves kvalitāti, kā arī sniegt atbalstu ģimenēm. Savā darbā īpaši novērtē iespēju redzēt reālu progresu klientu ikdienas dzīvē.

Paula Lozda ir deju un kustību terapeite, ieguvusi maģistra grādu veselības aprūpē, ārstniecības persona un funkcionālais speciālists. Paula šobrīd praktizē biedrībā “Nepaliec viens”, vadot sesijas bērniem, pusaudžiem, kā arī Valsts sociālās aprūpes centrā darbojas ar pieaugušajiem un senioriem. Šerbornas attīstošo kustību metodes praktiķe.

Profesionālo karjeru sācis ergoterapijas jomā kā students un praktikants. Pabeidzis bakalaura studijas 2025. gadā, turpinot profesionālo izaugsmi, īpaši padziļināti apgūstot lietišķo uzvedības analīzi (ABA). Viņam vienmēr bijusi dabiska un viegla saskarsme ar bērniem, kas arī noteica izvēli specializēties pediatrijas jomā. Darbs ar bērniem sagādā lielu gandarījumu, īpaši redzot viņu progresu un prieku par sasniegumiem. Īpaši ieinteresēts darbā ar bērniem ar autiskā spektra traucējumiem (AST), uzmanības deficīta un hiperaktivitātes sindromu (UDHS), kā arī garīgās attīstības aizturi, pievēršot uzmanību ergoterapijas lomai šo personu ikdienas dzīves kvalitātes uzlabošanā.

Strādā daudzfunkcionālajā centrā "Atver durvis Betānijā" kopš 2024. gada februāra kā uzvedības analītiķa asistente. Ir ieguvusi bakalaura grādu baltu filoloģijā un apmeklējusi RSU Mākslas terapijas kursus.

Pabeigusi 40 stundu ABA asistenta apmācības un piedalījusies profesionālās pilnveides kursos par autiskā spektra traucējumiem un lietišķās uzvedības analīzi. Šobrīd apgūst ārstnieciskās masāžas studijas, lai paplašinātu savu pieeju veselības un attīstības jomā.

Interesē mūzika, medicīna, veselības uzlabošana un bērnu fiziskās un garīgās attīstības veicināšana. Liels gandarījums ir redzēt bērnu prieku un aizrautību, spēlējoties un apgūstot jaunas prasmes. Katrs bērns ir unikāls, un ir svarīgi sniegt viņam atbalstu, kas palīdz sasniegt viņa pilno potenciālu.

Profesionālo karjeru uzsākusi lietišķās uzvedības analīzes (ABA) jomā kā ABA asistente daudzfunkcionālajā centrā “Atver durvis Betānijā” kopš 2024. gada. Apguvusi vairākus specializētus kursus, tostarp “Sagatavošanās darbam ar bērniem ar autiskā spektra traucējumiem” un “Lietišķās uzvedības analīzes (ABA) pamatprincipi”, ko sekmīgi pabeigusi 2025. gada 22. aprīlī, iegūstot apliecību. Savu profesionālo ceļu izvēlējusies ABA asistenta lomā, jo viņai ir dabiska spēja saprasties ar bērniem, palīdzēt viņiem socializēties un justies pieņemtiem. Ar pārliecību raugās nākotnē un ir apņēmusies turpināt profesionālo izaugsmi šajā jomā, neapstājoties pie sasniegtā.

Profesionālais bakalaurs sociālajā aprūpē, sociāla rehabilitētāja.

Sociālā darbiniece ar padziļinātām zināšanām par iekļaujošo darbu ar cilvēkiem, kam diagnosticēts AST.

Ir laba pieredze jaunieša ar AST asistenta darbā. Māk darīt daudzas lietas vienlaicīgi, tai skaitā audzināt trīs bērnus un iepriecināt kolēģus ar garšīgām, pašas gatavotām kūkām.

Sociālā darbiniece, sociālā rehabilitoloģe, ABA instruktore. Novērtē struktūru savā dzīvē un dokumentācijā. Turklāt divi augstākas izglitības grādi, ka arī pieredze ražošanā un ievērojamas komandas vadīšanā noteikti veicina Dienas centra darbības organizēšanu.

Maģistrs medicīnā un edukoloģijā, bakalaurs teoloģijā

Veselīga dzīvesveida piekritēja un gādīga mamma palīdz klientiem apgūt ēdiena pagatavošanas prasmes. Brīvajā laikā viņa aizrautīgi nodarbojas ar tamborēšanu, kas izvērtās par rokdarbu darbnīcas vadīšanu.

Pārliecība, ka tehnoloģijas un radošums spēj dot cilvēkiem lielāku neatkarību, pašapziņu un iespējas piedalīties sabiedrības dzīvē pilnvērtīgāk, ir pamatā visam profesionālajam darbam.

Ir ieguvusi bakalaura grādu psiholoģijā un regulāri paplašina zināšanas dažādos kursos un apmācībās. Vada teātra mākslas nodarbības Dienas aprūpes centra klientiem, kā arī socializācijas un patstāvības veicināšanas grupas bērniem un pusaudžiem.

Absolvējusi Mākslas koledžas Interjera dizaina nodaļu, ieguvusi bakalaura grādu ekonomikā Rīgas Tehniskajā universitātē, šobrīd studē sociālo rehabilitāciju Latvijas Universitātes P. Stradiņa medicīnas koledžā. Ir atvērta un radoša personība ar vēlmi iedvesmot un veidot vidi, kurā cilvēks jūtas pieņemts. Dienas centrā vada radošo darbnīcu un aktīvi iesaistās dažādu projektu īstenošanā.

Studē maģistratūrā psiholoģiju. Strādā arī par krīžu konsultantu centrā "Skalbes". Janu darbā mūsu centrā motivē tas, ka var palīdzēt un būt noderīga sabiedrībai

Filoloģijas grāds (ukraiņu valodas un literatūras skolotāja). Aptuveni 30 gadu pieredze darbā ar bērniem bērnudārzā, pašlaik mācas par ABA instruktoru. Patīk strādāt ar bērniem un pusaudžiem un palīdzēt viņiem apgūt jaunas prasmes. Ar aizrautību gatavo ēst un nesen atklāja sevī dziedāšanas prieku.

Veselības zinātņu un Pedagoģijas zinātņu maģistre. Pirmsskolas, sākumskolas, speciālās izglītības skolotāja (+ ABA kurss/ Advanced autism)

Fiziskās aktivitātes bērniem ar neirālās attīstības traucējumiem - nodarbībās bērniem draudzīgā un atbalstošā vidē ir iespēja attīstīt savas prasmes. Sporta spēles un fiziskie vingrinājumi palīdz uzlabot fizisko sagatavotību, veiklību, koordināciju un līdzsvaru. Nodarbībās bērni mācās ievērot disciplīnu, sadarboties, komunicēt un strādāt komandā. Pozitīva un motivējoša vide palīdz bērniem iegūt pārliecību par sevi un savām spējām, kā arī iegūt prieku no aktīvi pavadītā laika.